ВАКАНТНЫЕ ДОЛЖНОСТИ
Объявление о проведении конкурса на вакантные должности
в KГУ «Комплекс «Предгорненская средняя школа – детский сад» отдела образования по Глубоковскому району УО ВКО
Адрес: ВКО, Глубоковский район, с. Предгорное, ул. Кирова, 52
Телефон: 8(72331)25-3-40
Наименование вакантных должностей:
Педагог – ассистент – 1 ставка (126978 тг.);
Дефектолог – 0,5 ставки (36279 тг.)
!! Срок приема документов начинается с 10 октября 2023 года до 10.00 ч. 19 октября 2023 года!!
3apaботная плата рассчитана на указанное количество часов без учета стажа, категории и надбавок.
Должностные обязанности педагога - ассистента:
- осуществляет психолого-педагогическое сопровождение ребенка с особыми образовательными потребностями по рекомендации психолого-медико-педагогической консультации;
- принимает участие в командной оценке специалистами и педагогами с целью оценки особых образовательных потребностей у детей, а также в составлении индивидуальных образовательных и развивающих программ;
- оказывает помощь детям с особыми образовательными потребностями во время организованной учебной и иной деятельности в организации образования, в случае, когда их самостоятельная деятельность ограничена по состоянию здоровья и особенностям поведения, оказывает психолого-педагогическое сопровождение;
- осуществляет наблюдение и ведет сбор данных о ребенке с особыми образовательными потребностями в процессе обучения, воспитания и развивающей работы, проводит протоколирование результатов освоения образовательной программы, динамики формирования образовательных, социально-адаптивных (поведенческих) навыков и предоставляет информацию воспитателям и специалистам для мониторинга процесса обучения и социализации ребенка;
- соблюдает необходимые условия безопасности жизнедеятельности и здоровья ребенка с особыми образовательными потребностями;
- ведет отчетную документацию по установленной форме.
Должностные обязанности дефектолога:
- проводит индивидуальные, групповые и подгрупповые занятия (уроки) с детьми с ограниченными возможностями в соответствии с типовыми учебными планами и программами;
- проводит специальное педагогическое обследование детей с ограниченными возможностями и осуществляет оценку особых образовательных потребностей воспитанников;
- для преодоления нарушений психофизического развития у детей с ограниченными возможностями в развитии разрабатывает и реализует индивидуальные учебные, индивидуально-развивающие, коррекционно-развивающие программы и проводит индивидуальные (подгрупповые, групповые занятия);
- оказывает специальную психолого-педагогическую поддержку детям с ограниченными возможностями;
- осуществляет психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в организациях образования;
- обеспечивает взаимодействие с другими педагогами и специалистами, способствует реализации принципа инклюзивности в образовании;
- в тесном контакте с другими педагогами и специалистами осуществляет деятельность по развитию и социализации детей с ограниченными возможностями;
- консультирует воспитателей, родителей лиц (детей) и иных законных представителей по применению специальных методов и приемов обучения и воспитания;
- способствует формированию общей культуры личности, использует разнообразные формы, образовательные технологии, приемы, методы и средства обучения в соответствии с требованиями государственного общеобязательного стандарта образования и типовых учебных программ;
- участвует в проведении командной оценки особых образовательных потребностей;
- разрабатывает и реализует индивидуальные учебные, индивидуально-развивающие, коррекционно-развивающие программы и проводит индивидуальные (подгрупповые, групповые занятия);
- повышает свою профессиональную компетентность;
- участвует в заседаниях методических советов, методических объединений, сетевых сообществ;
- проводит работу по формированию толерантного отношения общества к лицам с особыми образовательными потребностями;
- соблюдает правила безопасности и охраны труда, противопожарной защиты;
- обеспечивает охрану жизни, здоровья и прав детей в период воспитательного процесса.
Лицо, изъявившее желание принять участие в конкурсе, направляет следующие документы в электронном или бумажном виде:
1.Заявление об участии в конкурсе с указанием перечня прилагаемых документов по форме согласно приложению 10 к настоящим Правилам;
2.Документ, удостоверяющий личность либо электронный документ из сервиса цифровых документов (для идентификации);
3.Заполненный личный листок по учету кадров (с указанием адреса фактического места жительства и контактных телефонов – при наличии);
4.Копии документов об образовании в соответствии с предъявленными к должности квалификационными требованиями, утвержденными Типовыми квалификационными характеристиками педагогов.
5.Копию документа, подтверждающего трудовую деятельность (при наличии);
6.Справку о состоянии здоровья по форме, утвержденной приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения Республики Казахстан от 30 октября 2020 года № ҚР ДСМ-175/2020 «Об утверждении форм учетной документации в области здравоохранения» (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 21579;
7.Справку с психоневрологической организации;
8.Справку с наркологической организации;
9.Сертификат Национального квалификационного тестирования или удостоверение о наличии квалификационной категории педагога-модератора, педагога-эксперта, педагога-исследователя, педагога-мастера (при наличии);
10. Заполненный оценочный лист кандидата на вакантную или временно вакантную должность педагога по форме согласно приложению 11.